第一期（总第32期）
黄山学院关工委办公室编 2011年4月30日
本期目录
○ 黄山学院关心下一代工作委员会2011年工作要点
○ 外语系关工小组2010年工作总结
○ 建筑系关工小组2010年工作总结
○ 化学系关工小组2010工作总结
黄山学院关心下一代工作委员会
2011年工作要点
2011年学院关工委将继续深入学习和实践科学发展观，贯彻落实中共教育党组20号文件、中共安徽省委28号文件和教育工委37号文件的基本精神，遵照执行《黄山学院关心下一代工作委员会工作条例》，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，围绕学院的各项中心工作，重点突出建党90周年纪念活动，配合各个相关部门，发挥“五老”人员的优势，广泛深入青年学生，积极开展各项工作，为创建和谐校园，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人做出新的贡献。主要的工作任务和活动形式有以下诸项：
一、协调和推动关工委的党建辅导组、教学督导组、社团辅导组、五老报告团，各尽所能，积极工作，开展活动，创造成绩。
1、关注并参与学校党校的教学活动，认真审阅党校学员的结业论文，推动入党积极分子的培训工作，在青年学生中广泛普及党的基本知识。
2、配合党委组织部，根据党建工作需要，协助做好建党人员的考察和党委审批前的谈话工作。
3、尝试开展“走进宿舍，亲切交谈”活动，深入学生当中，了解学生思想情况和生活状态，及时解决学生的思想困惑，进行细致的学生心理疏导。帮助学生认清形势，端正就业、择业思想，树立正确的恋爱观，正确处理人际关系，缓解精神压力，提高心理素质。
4、教学督导组拟于上半年安排一次外出考察学习活动，以便借鉴兄弟院校的先进经验，完善自身的教学督导工作。
二、突出“知党、爱党”主题，围绕建党90周年纪念，积极开展各项活动。
今年是建党90周年，为进一步激发青年学生爱党、爱国主义热情，关工委拟抓住这一契机，积极开展多项活动。
1、协助五老报告团组织多场“知党、爱党”主题报告会，充分发挥“五老报告团”在理论学习中的引导作用，提高青年学生的思想理论水平，促进他们树立爱党、爱国，努力学习报效祖国的思想。
2、以建党纪念为契机，组织学生征文活动，编辑印行第三期《爱满天下》文集。广泛激发青年学生的爱党、爱国主义热情，促进他们的健康成长
3、举办以“中共党史”为主题内容的图片资料展。让广大学生通过观看图片资料，对我党有更深层次的认识，激发他们的爱党、爱国主义热情。
4、协助社团开展以“知党、爱党”为主题的各项活动。加强与学生社团的联系与沟通，协助学生社团开展学术、科技、文化、艺术、体育活动，寓思想教育于群体活动之中。
三、总结经验，适应发展，进一步加强关工委的自身建设。
1、根据校、系两级关工委组织建设的实际需要，适应人员变化的具体情况，及时选配近期退休的一些优秀人员，充实关工委的工作队伍，加强关工委的组织建设，为进一步开展工作奠定良好的组织基础。
2、完善关工委的档案资料。对关工委的档案资料进行整理，为今后关工委工作开展打下基础。
外语系关工小组2010年工作总结
一年来，外语系关工小组深入学习贯彻十七届四中、五中全会精神，在关心下一代工作中以科学发展观为统领，根据校关工委2010年工作要点安排，围绕学校和本系党政工作的中心任务，配合主渠道开展了一些有益于青少年身心健康的活动，取得了较好的实效。
一）开展的主要工作
1、邀请校关工委“五老”报告团成员汪如淳副教授于2010年6月23日晚7点在外语楼多媒体2教室给外语系同学们作了题为“学习贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，争创一流大学，培养一流人才”的形势与政策报告。
2、邀请校关工委领导汪大白教授于11月17日晚为外语系同学做了“文化为本，语言为用”的形势与政策课专题讲座。
3、培养大学生的关爱社会、服务社会的情怀和能力。1）把大卫小学作为长期的义务支教基地，今年共派出支教队员20余人，于每周三下午到该校各个年级开展支教活动。2）今年又同黄山市博爱幼教中心签订了黄山学院外语系大学生素质拓展基地协议，在培养学生能力的同时，为黄山市的学前儿童英语学习提供帮助。3）今年6月8日至14日，组织外语系40名青年志愿者为在黄山市举行的亚洲青年摔跤锦标赛提供志愿服务。4）自今年4月初上海世博会启动伊始至10月31日结束，先后共计派出71名志愿者到世博会可口可乐快乐工坊从事志愿服务活动，历时210天，让学生亲身体验到以爱国主义为核心的传统精神和以改革创新为核心的时代精神，同时使学生在重大活动中经受锻炼，提高自身综合素质。
4、于7月1日组织10余大学生党员到歙县璜田中心小学开展了送文化下乡活动，向学生捐赠了书籍，进行了上海世博会宣传。系关工小组组长还为学生做了“怎样学习英语”专题讲座。
5、系关工小组组长2010年上半年参加校教学督导团的工作，深入课堂听课，指导青年教师的教学工作，下半年系关工小组成员、退休教师聂移风承担了这份工作。
6、继续开展 “帮困、助学”活动，为贫困生排忧解难。1）继续开展为特困生联系家教活动；2）寒假期间为10名特困学生联系到浙江德嘉精致酒店开展了为期1个月的勤工俭学活动。
7、组织40多名学生代表于11月22日晚前往共建单位驻黄某部演艺大厅，参加该部三营2010年度十大人物颁奖仪式暨欢送老兵文艺晚会。官兵们的军姿风貌，特别是获奖官兵的事迹给大家留下了深刻的印象，深受教育。
二）存在的问题和今后的工作打算
存在的主要问题：1、外语系关工小组队伍弱小，除2位在职教师以外仅5人，且其中4人的年龄以达到或超过70岁，要经常组织开展活动自然面临着不少困难；2、关工小组的工作思路不够开阔，积极性、主动性不够强。3、缺少开展工作的必要经费。
今后的工作打算
1、进一步探索开展关工工作的新办法和新途径，继续努力配合主渠道，加强广大青少年的思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们自觉践行社会主义核心价值。
2、继续关注关怀青年教师的成长成才，主动联系他们，了解他们的困难与需求，帮助他们减轻心理压力。
3、继续大力开展“帮困、助学”活动，积极配合主渠道争取更多的勤工俭学机会，动员广大师生献计献策，解决部分特困生实际困难。
4、发挥高校的智力优势和资源优势，为周边地区的青少年、特别是留守儿童和特殊教育学校提供支持与帮助。
建筑系关工小组2010年工作总结
建筑系关心下一代工作小组在学校关工委的指导下，认真贯彻上级有关文件精神，紧紧围绕学校的中心工作，努力探索，全面关心青年教师和大学生成长成才，在大学生中开展党的理论路线、爱国主义、理想信念和健康人格等方面的教育，取得了实际效果。现将2010年我系关心下一代的工作总结如下：
一、加强关工小组建设
我系是新建系，以青年教师为主体，我们通过全校摸排，经多次请求，动员了学校关工委许国城教师参加了我系关工小组，并指导工作。为了更好地做好关心下一代的工作，我系关心下一代工作小组多次召开工作会议，研究制定了相关办法，制定了工作计划，解决了开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”。
二、积极开展各类教育活动
我系关心下一代工作小组积极努力，争取到了学校关工委的大力帮助和支持。通过聘请五老报告团做成人、成长、成才报告，关工小组成员有计划地给大学生作革命传统、民族精神、思想道德建设、法制教育方面的报告，聘请老教师作改革开放成就和模范人物事迹以及科研成果为内容的德育讲座，学生从中获益颇深。关工小组特别关心青年学生的党建工作，将建党积极分子、预备党员的培养教育作为一项工作任务，小组成员经常找建党积极分子谈心，在谈心中有意识地渗透理想信念教育内容，促进了积极分子的快速成长。同时受党总支委托，参与了党员发展对象组织谈话，以老党员的亲身体验教育了新党员，取得了良好的效果。
三、强化年青教师的培养提高
我系关工小组积极求得学校教学督导组的支持，开展了对青年教师的教学督导，每学期组织听每位教师一至两次课，并及时地进行交流。期未关工小组组织全系教师进行一次教学督导总结，对每位教师取得进步予以肯定，提出存在问题，指导其如何改进提高。通过老教师的指导，我系青年教师的课堂教学水平有了很大的提高。
我系关工小组虽属新建，但也做了许多有益工作，当然，我们的工作还存在一些不足之处，需要不断总结提高，要进一步探索解决问题的有效办法和有效途径，继续努力配合主渠道，促进教育改革发展和全面推进素质教育，在新的历史条件下，关心下一代工作有了新的高度要求，我们的工作还需要向深度和广度开发。关心下一代工作使命光荣，责任重大，进一步做好工作还有很长的路要走。在校党委的领导下，在校关工委的帮助下，经过坚持不懈的努力，我系关心下一代工作一定能不断迈上新台阶。
化学系关工小组2010工作总结
2010年来，在校关工委的亲切指导下，在化学系党总支的直接领导下。化学系关工小组本着适应形势，拾遗补缺，配合补充，因地制宜，量力而为，积极参与，多做贡献的指导思想。积极动员全系退休教职工，努力协助系党政做一些力所能及的工作，为学校的发展特别是青年学子的成长出谋划策，努力在关心下一代工作中做出新的贡献。2010年我们做了一些工作，取得了一些成绩，现总结如下：
一、主要做法：
1、领导关心重视，机构组织健全
我系关工小组由系总支书记担任组长，关工小组成员由退休教师和系团总支负责人构成。一年来，我们始终坚持按照校关工委的要求，认真地完成了上级下达各项工作任务。努力做到年初认真制定工作计划，年终认真地进行工作总结。
2、理清工作思路，规范工作流程，努力加强自身建设
根据上级领导的相关指示精神，我系关工小组在2010工作重点是加强了自身组织建设和制度建设，理清工作思路、规范工作流程，对系关工小组的工作重点、工作方式方法等多个方面作了更新和修正，着重在加强对青年学子的思想教育帮助上下功夫，在扶助学生中的特殊群体，老少共建党团支部方面加大力度，与此同时，我们还加大了对年轻教师的工作学习生活的帮助力度，并制定了相关工作措施，有效地促进了我系各项工作的顺利展开。
二、主要成绩
1、开展新生系列教育，引导低年级学生科学规划大学生活
“良好的开端是成功的一半”。在新生入学教育中，我系关工小组积极介入。2010年上半年我们还邀请了校关工委成员开展了系统的新生教育：包括专业知识讲座、学校规章制度的学习、安全知识讲座、怎样向党组织靠拢、学习十七大精神，树立良好的学习观等讲座。同时要求辅导员深入一线开展讲座，实践证明这种方式效果好，既增强了辅导员的业务水平，也拉进了他们与学生的距离，特别是新生入学后，心理上一时不适应，这些教育活动的开展是很有必要的。
2、在今天3月我系关工小组还组织青年学子，开展了“大手牵小手，爱洒三月，春暖雷锋月”为主题活动，我系青年志愿者前往纵横幼儿园看望了小朋友们。本次活动志愿者分为三队分别到纵横幼儿园大、中、小班中进行雷锋精神的传扬。在活动中，各小队志愿者陪幼儿园小朋友做游戏，教小朋友剪纸折纸鹤，给他们讲雷锋的事迹，向他们传递雷锋精神；志愿者还对幼儿园进行了卫生清扫。最后李园长表示对我们的本次活动给予肯定，并真切的希望志愿者能够再次来到这里，同时祝愿志愿者以及化学系的所有同学有一个美好的前程。
3、6月2日下午，应化学系邀请，我校“五老”报告团成员汪如淳老师在大学生活动中心大礼堂给化学系800多名师生作题为“学习贯彻《纲要》、争创一流大学、培养一流人才”学术报告会。报告会上，汪如淳老师结合中国教育的发展现状，深入解读《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的内容与意义，并与广大师生畅谈创新人才教育和青年人生发展。汪如淳老师结合当今国际国内教育发展形势，首先从“钱学森之问”引入，指出建设人才资源强国的紧迫性和重要性。他说，学科和专业的细化，给人才培养造成了不良影响。他结合老一辈科学家李四光、钱学森的成才成长事例，强调逻辑思维和形象思维、科学精神与人文品质的结合在人才培养中的重要作用，勉励同学们在加强专业学习的同时，注重提升自身的文艺修养、加强科学精神的培养。在谈到青年成才时，汪老师结合自己的成长经历和人生体验，建议大家要在努力提升人格魅力，加强人格修炼的同时，培养“三种能力”：心理调适能力、自我学习能力及文字书写能力。他说，人生的发展首先要保持一个乐观、积极而阳光的心态，直面生活和学习中带来的压力和困难，在困难中反思，在曲折中求进步；要树立终身学习观念，加强良好学习思维方法的训练和培养；努力提升自己的汉字书写能力和语言表达能力。整个报告会持续近3个小时，汪如淳老师理论联系实际，通过深入浅出的演讲风格，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4、我系的青年教师这几年引进较多，很多年轻教师对如何上好一堂课感到有压力，如何让年轻人尽早成才也是我系关工小组的一项重要工作，我系关工小组组长胡逢恺，尽管工作很忙，但仍坚持与校教学督导组一起仔细听取每一位年轻教师的课，课后主动约请年轻教师进行面对面的传授教学经验。除此之外，我系关工小组还主动关心年轻教师家庭个人生活。诸如为他们学习驾驶联系驾校，帮助家属联系工作等，积极帮助他们解决工作上的后顾之忧。
